Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 6 Semester 1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 6 SD berbas...
Rabu, 10 Desember 2025
Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 6 Semester 1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 6 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
 |
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 6 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 6 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 6 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 6 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 6 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 6 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 5 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 5 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
|
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 5 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 1 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 5 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 5 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 5 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 5 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 5 SD Semester 1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 5 SD berbasis Kurikulum Mer...
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 4 SD Semester1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 4 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
|
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 4 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 1 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 1 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 4 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 4 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 4 SD Semeseter 1
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 4 SD Semester1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 4 SD berbasis Kurikulum Merd...
Aplikasi Rapor Kumer Pembelajaran Mendalam Kelas 3 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 3 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
|
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 3 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 1 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 3 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 3 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 3 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 3 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor Kumer Pembelajaran Mendalam Kelas 3 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Kumer Pembelajaran Mendalam Kelas 3 SD Semester 1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 3 SD berbasis Kurikul...
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 2 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 2 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
|
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 2 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 1 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 1 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 1 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 2 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 2 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 2 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka PM Kelas 2 SD Semester 1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 2 SD berbasis Kurikulum Merdeka...
Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Semester 1
Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 1 SD berbasis Kurikulum Merdeka adalah platform digital inovatif yang dirancang untuk membantu guru, orang tua, dan siswa dalam memantau dan mengevaluasi perkembangan pembelajaran secara holistik. Aplikasi ini mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, pengembangan karakter, dan fleksibilitas materi. Dengan antarmuka yang ramah pengguna, aplikasi ini memungkinkan pencatatan, analisis, dan pelaporan hasil belajar siswa secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mendalam dan berorientasi pada kompetensi.
|
| Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Semester 1 |
Aplikasi ini terdiri dari beberapa modul utama yang mencakup KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran), Lingkup Materi, serta penilaian intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Berikut adalah deskripsi detail dari masing-masing komponen:
1. KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran)
Modul ini berfungsi sebagai panduan utama untuk menentukan tingkat pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Di Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 SD, KKTP difokuskan pada pengembangan dasar seperti literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional. Fitur-fitur utama:
- Penetapan Kriteria: Guru dapat menginput kriteria ketuntasan berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) fase A, seperti "Siswa mampu mengenal huruf dan angka dasar dengan akurasi 80%".
- Tracking Progres: Sistem otomatis menghitung tingkat ketuntasan melalui data penilaian berkala, dengan visualisasi berupa grafik progres (misalnya, bar chart menunjukkan pencapaian per tujuan).
- Rekomendasi: Memberikan saran otomatis untuk intervensi jika siswa belum mencapai KKTP, seperti aktivitas tambahan atau dukungan orang tua.
- Integrasi dengan Rapor: Hasil KKTP akan terintegrasi ke dalam rapor akhir semester, dengan deskripsi naratif yang mendalam seperti "Siswa telah mencapai ketuntasan dalam mengenal konsep bilangan, namun perlu penguatan dalam pengenalan warna".
2. Lingkup Materi
Modul ini menyediakan kerangka materi pembelajaran yang fleksibel sesuai Kurikulum Merdeka, di mana guru dapat menyesuaikan konten berdasarkan konteks lokal dan minat siswa. Untuk kelas 1 SD, lingkup materi mencakup elemen dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Seni, dan Pendidikan Jasmani.
- Pemetaan Materi: Daftar lingkup materi yang terstruktur, misalnya "Lingkup Materi Bahasa: Pengenalan huruf vokal dan konsonan; Matematika: Penjumlahan sederhana hingga 10".
- Personalisasi: Guru bisa menambahkan materi lokal, seperti cerita rakyat daerah, untuk mendukung pembelajaran mendalam.
- Monitoring: Aplikasi melacak cakupan materi yang telah diajarkan, dengan fitur reminder untuk memastikan semua lingkup tercakup sebelum akhir semester.
- Visualisasi: Tampilan timeline atau mind map yang menunjukkan hubungan antar materi, membantu orang tua memahami apa yang dipelajari anak mereka.
3. Penilaian Intrakurikuler
Modul penilaian ini fokus pada evaluasi kegiatan pembelajaran utama di dalam kelas, yang merupakan inti dari Kurikulum Merdeka. Penilaian intrakurikuler dilakukan secara formatif dan sumatif untuk mengukur kompetensi siswa secara berkelanjutan.
- Metode Penilaian: Mendukung berbagai bentuk seperti observasi, tugas harian, dan ujian sederhana. Contoh: Penilaian observasi pada aktivitas membaca cerita pendek.
- Input Data: Guru dapat mengupload bukti seperti foto hasil karya siswa atau catatan perilaku, dengan skala penilaian (misalnya, Sangat Baik, Baik, Cukup).
- Analisis: Sistem menghasilkan laporan otomatis, seperti rata-rata nilai per mata pelajaran, dengan deskripsi mendalam seperti "Siswa menunjukkan kemajuan dalam keterampilan berhitung, dengan nilai intrakurikuler 85/100".
- Kolaborasi: Orang tua bisa melihat progres melalui aplikasi mobile, dengan notifikasi jika ada area yang perlu perbaikan.
4. Penilaian Kokurikuler
Modul ini menangani penilaian kegiatan pendukung kurikulum utama, seperti proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di Kurikulum Merdeka. Untuk kelas 1 SD, kokurikuler bisa berupa proyek sederhana seperti "Membuat kerajinan dari bahan daur ulang".
- Jenis Kegiatan: Pencatatan proyek kolaboratif, diskusi kelompok, atau aktivitas berbasis tema (misalnya, tema "Lingkungan Sekitar").
- Evaluasi: Penilaian berdasarkan rubrik, seperti kreativitas, kerjasama, dan penerapan pengetahuan, dengan contoh deskripsi: "Siswa aktif dalam proyek 'Tanam Pohon', menunjukkan nilai gotong royong".
- Integrasi: Hasil kokurikuler berkontribusi pada rapor keseluruhan, dengan bobot 20-30% dari total penilaian.
- Fitur Tambahan: Galeri proyek untuk berbagi hasil dengan orang tua, mendorong pembelajaran mendalam di luar kelas.
5. Penilaian Ekstrakurikuler
Modul ini untuk evaluasi kegiatan di luar kurikulum utama, seperti pramuka, olahraga, atau seni ekstrakurikuler, yang mendukung pengembangan holistik siswa di Kurikulum Merdeka.
- Daftar Kegiatan: Guru mendaftarkan aktivitas seperti "Klub Menggambar" atau "Latihan Tari Tradisional".
- Penilaian: Berdasarkan partisipasi, prestasi, dan perkembangan, dengan deskripsi naratif seperti "Siswa konsisten mengikuti ekstrakurikuler musik, meningkatkan kepercayaan diri".
- Pelaporan: Hasil ditampilkan sebagai bagian terpisah di rapor, dengan rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya.
- Motivasi: Fitur badge atau sertifikat digital untuk memotivasi siswa, serta integrasi dengan kalender sekolah.
Fitur Umum Aplikasi
- Keamanan dan Akses: Data siswa dilindungi dengan enkripsi, akses terbatas untuk guru, kepala sekolah, dan orang tua via login.
- Laporan Terintegrasi: Generate rapor digital dalam format PDF, dengan kombinasi data dari semua modul, termasuk catatan guru dan saran pengembangan.
- Analitik: Dashboard untuk analisis kelas secara keseluruhan, seperti tingkat ketuntasan rata-rata.
- Kompatibilitas: Tersedia di web, Android, dan iOS, dengan dukungan offline untuk input data dasar.
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung visi Kurikulum Merdeka, yaitu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, mendalam, dan berpusat pada siswa. Dengan penggunaan aplikasi ini, proses evaluasi menjadi lebih efisien, transparan, dan kolaboratif, membantu siswa kelas 1 SD mencapai potensi maksimal mereka. Jika diperlukan, aplikasi dapat dikustomisasi lebih lanjut berdasarkan kebutuhan sekolah.
Bagi bapak/ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 1 Semester 1 bisa mengunduh melalui link drive yang sudah saya sediakan di bawah ini.
Unduh aplikasi atau Klik Di Sini
Demikian materi terkait dengan Aplikasi Rapor SD Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam Kelas 1 Semester satu yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini. Semoga bisa dijadikan sebagai referensi bagi bapak/ibu guru sekalian.
Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Semester 1
Aplikasi Rapor PM Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD Semester 1 Aplikasi Rapor Pembelajaran Mendalam untuk Kelas 1 SD berbasis Kurikulum Merd...
Selasa, 07 Oktober 2025
CONTOH SK PENETAPAN PETUGAS ADMIN/OPERATOR PENYUSUNAN LPJ DANA BOSP
Dalam era pendidikan modern di Indonesia, pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (BOSP) atau yang lebih dikenal sebagai Dana BOS menjadi salah satu pilar utama untuk mendukung operasional satuan pendidikan. Dana ini, yang dialokasikan oleh pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), bertujuan untuk memenuhi kebutuhan dasar sekolah seperti biaya administrasi, pemeliharaan sarana prasarana, dan pengembangan mutu pendidikan. Namun, keberhasilan program ini tidak hanya bergantung pada alokasi dana, melainkan juga pada akuntabilitasnya melalui Laporan Pertanggungjawaban (LPJ). Di sinilah peran petugas admin/operator penyusun LPJ Dana BOSP menjadi krusial, memastikan bahwa setiap rupiah yang digunakan dapat dipertanggungjawabkan secara transparan dan tepat waktu.
Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) memerlukan akuntabilitas dan transparansi yang tinggi. Untuk memastikan hal tersebut, setiap sekolah wajib memiliki seorang Operator BOS yang bertanggung jawab atas seluruh proses administrasi keuangan program ini. Landasan hukum formal yang menjadi dasar tugas dan wewenang individu tersebut adalah Surat Keputusan (SK) Kepala Sekolah. Tanpa SK ini, penugasan Operator BOS tidak memiliki kekuatan hukum yang jelas dan dapat menimbulkan kerancuan dalam struktur tugas serta pertanggungjawabannya.
Proses pembuatan SK Kepala Sekolah untuk Operator BOS diawali dengan identifikasi kebutuhan dan seleksi calon yang kompeten. Idealnya, operator dipilih dari tenaga kependidikan di sekolah yang memiliki pemahaman administrasi keuangan dan kemampuan teknis menggunakan sistem seperti BOS Kemenag atau BOS Kemendikbud. Setelah calon ditetapkan, kepala sekolah bersama tim manajemen BOS sekolah merumuskan tugas-tugas operator yang akan dicantumkan dalam SK. Tugas-tugas ini biasanya mencakup penginputan data ke dalam sistem, pembuatan laporan keuangan, pengelolaan bukti transaksi, dan koordinasi dengan dinas pendidikan setempat.
Setelah draf tugas dan identitas operator siap, langkah selanjutnya adalah pengetikan naskah SK. SK tersebut setidaknya memuat kop sekolah, nomor SK, judul "Penunjukan Operator BOS", konsiderans (dasar hukum), dictum (isi keputusan) yang berisi penunjukan nama dan NIP (jika ada), rincian tugas, serta ketentuan pembiayaan honor (jika ada). Naskah yang telah diketik kemudian diperiksa dan disetujui oleh kepala sekolah. Setelah ditandatangani oleh kepala sekolah, SK tersebut harus dibubuhi cap dinas atau cap sekolah untuk mengesahkannya secara resmi.
Format SK Operator BOSP SD Tahun 2025 bisa di Unduh melalui Link yang sudah kami sediakan di bawah ini.
Penerbitan SK Kepala Sekolah untuk Operator BOS bukan sekadar formalitas administratif, melainkan fondasi utama dalam tata kelola dana BOS yang sehat. SK ini menjadi pedoman kerja yang jelas bagi operator, melindunginya dengan payung hukum selama melaksanakan tugas, dan memudahkan kepala sekolah dalam melakukan pengawasan. Dengan adanya SK yang sah, seluruh proses pengelolaan dana BOS, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga pelaporan, dapat berjalan dengan tertib, akuntabel, dan siap untuk diaudit oleh pihak manapun, termasuk oleh pemerintah dan masyarakat.
julichan Oktober 07, 2025 CB Blogger IndonesiaCONTOH SK PENETAPAN PETUGAS ADMIN/OPERATOR PENYUSUNAN LPJ DANA BOSP
CONTOH SK PENETAPAN PETUGAS ADMIN/OPERATOR PENYUSUNAN LPJ DANA BOSP Dalam era pendidikan modern di Indonesia, pengelolaan dana bantuan opera...
Langganan:
Komentar (Atom)
LABEL
Popular Posts
- Soal Lomba LCC SD Tingkat Kecamatan Komplit Kunci Jawaban
- DAFTAR PENERIMA TUNJANGAN FUNGSIONAL ATAU TUNJANGAN INSENTIF GURU NON PNS 2017
- Aplikasi Buku Induk Siswa Format Excel Revisi Terkini
- Download Aplikasi Pembuatan Id Card Format Excel
- Pemberkasan Guru Honorer Tenaga Honorer K2 dan Tenaga Honorer Lainya Untuk Calon Peserta PPG Tahun Ini
- Cek Tunjangan Sertifikasi Triwulan I Sampai III 2017 Terbaru
- Besok Penerimaan CPNS Ini Cara Mendaftar CPNS Online Revisi Baru