Jumat, 12 Februari 2021
Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengan Kemdikbud pada Kamis (11/02/2021) merilis edaran terkait percepatan pemutakhiran data penerima Bantuan Operasional Penyelenggaran (BOP) PAUD dan Pendidikan Kesetaraan 2021.
Dalam surat bernomor 1506/C/BP/2021, dijelaskan Alokasi anggaran Dana Alokasi Khusus (DAK) Nonfisik Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) sebesar Rp 5.210.032.000.000 terdiri dari BOP Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebesar Rp 4.014.724.000.000 dan BOP Pendidikan Kesetaraan sebesar Rp 1.195.308.000.000.
Berdasarkan data Dapodik tanggal 8 Februari 2021, terdapat 143.925 (70%) satuan pendidikan PAUD dan 7.649 (73%) satuan pendidikan kesetaraan yang telah melakukan sinkronisasi Dapodik.
Maka diharapkan bagi instansi yang belum melakukan pemutakhiran data untuk segera melakukan sinkronisasi data pada Aplikasi Dapodik selambat-lambatnya 28 Februari 2021.
Pemutakhiran data meliputi:
1) Profil satuan pendidikan
2) Peserta didik
3) Rekening satuan pendidikan yang meliputi:
- a) Nomor rekening pada Bank yang memiliki sistem kliring nasional (SKN)
- b) Rekening atas nama
- c) Nama Bank
- d) Nama Cabang Bank
- e) Nomor Pokok Wajib Pajak
Batas Akhir Pemutakhiran Data dan Sinkronisasi Penerima BOP PAUD Tahun 2021
Rabu, 18 November 2020
Ular Tangga Mitigasi Bencana Media Pembelajaran PAUD dan TK
Ular tangga merupakan permainan papan untuk anak-anak yang dimainkan oleh 2 orang atau lebih. Papan permainan dibagi dalam kotak-kotak kecil dan di beberapa kotak digambar sejumlah "tangga" atau "ular" yang menghubungkannya dengan kotak lain. Permainan ini diciptakan pada tahun 1870.
Tidak ada papan permainan standar dalam ular tangga - setiap orang dapat menciptakan papan mereka sendiri dengan jumlah kotak, ular dan tangga yang berlainan.
Setiap pemain mulai dengan bidaknya di kotak pertama (biasanya kotak di sudut kiri bawah) dan secara bergiliran melemparkan dadu. Bidak dijalankan sesuai dengan jumlah mata dadu yang muncul. Bila pemain mendarat di ujung bawah sebuah tangga, mereka dapat langsung pergi ke ujung tangga yang lain. Bila mendarat di kotak dengan ular, mereka harus turun ke kotak di ujung bawah ular. Pemenang adalah pemain pertama yang mencapai kotak terakhir.
Biasanya bila seorang pemain mendapatkan angka 6 dari dadu, mereka mendapat giliran sekali lagi. Bila tidak, maka giliran jatuh ke pemain selanjutnya.
Permainan Ular tangga ini merupakan bagian dari Mitigasi Kesiagaan Bencana untuk Anak PAUD dan TK.
Tujuan dari permainan ini adalah agar anak dapat mengetahui penyebab dan akibat yang dapat terjadi dari kebiasaan yang dilakukan.Kemudian mendorong anak untuk melakukan perilaku baik yang mendukung kepedulian terhadap lingkungan.
Adapun Tata Cara melakukan permainan ular tangga mitigasi tanggap bencana adalah sebagai berikut:
- Permainan dapat dilakukan oleh 2 anak atau lebih
- Anaka melangkah setelah melempar dadu ,jumlah langkanya sesuai dengan jumlah hitungan dadu.
- Anak mengitung langkahnya.
- Diakhir hitungan,anak menceriatakan apa yang dikerjakan ditemapt tersebut.Guru menanyakan apa yang terjadi? Apakah hal tersebut baik atau tidak? dst
- Anak yang menduduki kotak yang ada tangga berhak naik sepanjang tangga tersebut.Guru menanyakan kenapa dia naik?
- Anak yang menduduki kotak berekor ular harus turun kembali ke kotak yang ada kepala ular.Guru bertanya kenapa dia turun?
- Anak yang mencapai kotak nomor 36 berarti pemenangnya.
Ular Tangga Mitigasi Bencana Media Pembelajaran PAUD dan TK
Senin, 03 Agustus 2020
- Sebagai acuan bagi Direktorat PAUD dalam pelaksanaan bantuan Pembelajaran Coding bagi PAUD tahun 2020;
- Sebagai acuan bagi tim penilai dalam melakukan menyeleksi dan menilai proposal yang diajukan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota; proposal yang diajukan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota;
- Sebagai acuan bagi penerima bantuan dalam guna mengetahui prosedur
dalam pengajuan, penyaluran dan pertanggungjawaban Bantuan
Pembelajaran dalam pengajuan, penyaluran dan pertanggungjawaban Bantuan Pembelajaran Coding bagi PAUD.
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Meningkatkan mutu layanan satuan PAUD melalui bimbingan teknis pembelajaran Coding kepada pendidik dan tenaga kependidikan satuan dalam mengimplementasikan pembelajaran Coding yang diselenggarakan satuan PAUD sesuai kebijakan yang telah ditetapkan.
- Meningkatkan kemampuan pendidik dan tenaga kependidikan satuan PAUD dalam mengelola pembelajaran Meningkatkan kemampuan pendidik dan tenaga kependidikan satuan PAUD dalam mengelola pembelajaran Coding.
- Memiliki rekening bank atas nama Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota (bukan rekening milik pribadi) yang masih aktif;
- Memiliki NPWP atas nama Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
- Surat pernyataan bersedia menandatangani Surat Pernyatan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) dalam menggunakan dana bantuan setelah ditetapkan sebagai penerima bantuan;
- Bersedia menandatangani Pakta Integritas anti Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme sebelum memperoleh bantuan;
- Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan Program; dan
- Dipriorotaskan untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/kota yang berada wilayah Provinsi Jawa Tengah, DIY, Sumatera Utara.
- Memiliki Rencana Kegiatan beserta Rencana Anggaran Biaya (RAB) yang sesuai dengan tujuan bantuan
- Memiliki daftar calon peserta bimtek paling sedikit 30 peserta yang terdiri atas 1 (satu) pendidik dan 1 (satu) tenaga pendidik dari setiap satuan PAUD
- yang :
(2) Mempunyai peserta didik usia 5 – 6 tahun minimal 15 anak; dan
(3) Satuan PAUD yang sedang atau akan melaksanakan pembelajaran coding.
- bantuan berbentuk uang;
- jumlah keseluruhan dana bantuan sebesar Rp. 1.750.000.000.000,- (satu milyar tujuh ratus lima puluh juta rupiah)
- masing-masing penerima bantuan diberikan sebesar Rp. 35.000.000,- (tiga puluh lima juta rupiah) yang digunakan untuk rincian komponen sebaga berikut:
sesuai dengan panduan pelaksanaan bimbingan teknis pembelajaran coding
Juknis Proposal Bantuan Pembelajaran Coding Bagi PAUD Tahun 2020
Jumat, 29 Mei 2020
Kreteria Ideal Guru PAUD dan Taman Kanak-Kanak(TK)
| Kreteria Ideal Guru PAUD dan Taman Kanak-Kanak(TK) |
Kreteria Ideal Guru PAUD dan Taman Kanak-Kanak(TK)
Senin, 24 Juni 2019
Buku Pedoman Bunda PAUD Edisi Revisi 2019
| Buku Pedoman Bunda PAUD Edisi Revisi 2019 |
- Berperan sebagai figur dan tokoh sentral Gerakan Nasional PAUD Berkualitas di Indonesia dengan memberikan sumbangan pemikiran, sosialisasi, dan advokasi pelaksanaan Gerakan PAUD Berkualitas;
- Mendorong partisipasi dan peran serta masyarakat dalam mendukung pembinaan penyelenggaraan dan pengembangan layanan PAUD Berkualitas;
- Memotivasi pengelola, penyelenggara, pembina serta guru dan tenaga kependidikan dalam menyelenggarakan layanan PAUD Berkualitas;
- Mengoptimalkan sumber dana untuk mendukung penyelenggaraan layanan PAUD Berkualitas di wilayahnya, melalui sumber dana seperti: APBN, APBD, dana desa, CSR, dan/atau sumber-sumber lain yang ada di masyarakat;
- Memberikan saran, masukan dan rekomendasi kepada Pemerintah Pusat dan/atau daerah untuk mendukung pelaksanaan layanan PAUD Berkualitas;
- Mendorong peningkatan akses PAUD didaerah 3T (Tertinggal, Terdepan dan Terluar);
- Mendorong Peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan PAUD (kualifikasi, kompetensi, kesejahteraan dan perlindungan),.
- Mendorong peningkatan pengawasan di wilayah kerjanya terutama yang terkait proses pembelajaran dan bahan ajar yang terbebas dari kekerasan fisik, radikalisme, pornografi dan SARA.
- Mendorong peningkatan konsumsi makanan sehat, bergizi dan berkualitas bagi anak usia dini.
- Mensosialisasikan bahaya makanan dan minuman yang mengandung MSG, narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya (NAPZA).
- Mendorong terciptanya layanan PAUD Holistik Integratif yang mencakup perawatan,pengasuhan, kesehatan gizi, pendidikan, perlindungan dan kesejahteraan anak usia dini.
- Memberdayakan lembaga organisasi mitra (organisasi profesi PAUD, organisasi kelembagaan PAUD, organisasi keagamaan, organisasi kesehatan dan senibudaya serta organisasi masyarakat lainnya yang mendukung program PAUD Berkualitas.
- Mendorong kesiapan lembaga PAUD untuk mengikuti kegiatan akreditasi
Silahkan unduh Buku Pedoman Peran Bunda PAUD Terbaru 2019 di bawah ini:
Buku Pedoman Bunda PAUD Edisi Revisi 2019
LABEL
Popular Posts
- Soal Lomba LCC SD Tingkat Kecamatan Komplit Kunci Jawaban
- DAFTAR PENERIMA TUNJANGAN FUNGSIONAL ATAU TUNJANGAN INSENTIF GURU NON PNS 2017
- Aplikasi Buku Induk Siswa Format Excel Revisi Terkini
- Download Aplikasi Pembuatan Id Card Format Excel
- Pemberkasan Guru Honorer Tenaga Honorer K2 dan Tenaga Honorer Lainya Untuk Calon Peserta PPG Tahun Ini
- Cek Tunjangan Sertifikasi Triwulan I Sampai III 2017 Terbaru
- Besok Penerimaan CPNS Ini Cara Mendaftar CPNS Online Revisi Baru